2022國(guó)考申論綜合指導(dǎo)：一分鐘解決對(duì)策題寫(xiě)不好、不規(guī)范的問(wèn)題

同學(xué)們?cè)谧鰧?duì)策題的時(shí)候總會(huì)有些頭痛的無(wú)法解決的問(wèn)題，那么我們一起來(lái)看一看都有哪些痛點(diǎn)一直困擾著你呢?

第一，我們?cè)谧鰧?duì)策題的時(shí)候提出的對(duì)策，總不如參考答案給的專(zhuān)業(yè)，規(guī)范程度不足;

第二，我們只能拿問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單反推，具體的可執(zhí)行度差。比如“思想意識(shí)不健全”到底問(wèn)題，考生在回答的時(shí)候，往往只能寫(xiě)出“加強(qiáng)思想宣傳”。對(duì)策缺乏具體性可執(zhí)行度，那么我們應(yīng)該如何解決這樣的問(wèn)題呢?老師給大家以下幾個(gè)建議。

首先我們的對(duì)策是需要積累的，因?yàn)樯暾摫旧砜荚嚨奶攸c(diǎn)，我們每年考試的時(shí)候總有固定的話(huà)題，而每年的考試話(huà)題又十分的相似。就比如，我們?cè)谠颇鲜∈】歼^(guò)程中發(fā)現(xiàn)連續(xù)三年均下沉基層主要從農(nóng)村著手進(jìn)行考核，在這個(gè)層面上，我們大家就可以圍繞某一個(gè)話(huà)題某一個(gè)維度進(jìn)行積累。比如我們比較常見(jiàn)的維度有：農(nóng)村發(fā)展、基層治理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。那么我們大家在之后申論做題過(guò)程中就可以把我們見(jiàn)到的比較好的對(duì)策，分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行整理，在以后遇到類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候便可借用其中的好詞好句使自己的對(duì)策變得更加規(guī)范。

第三，只會(huì)簡(jiǎn)單反推問(wèn)題的同學(xué)要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題。何所謂分析問(wèn)題，而我們又為什么要分析問(wèn)題呢?

結(jié)合生活大家跟老師一起思考：你的伴侶生氣的了，你該怎么辦?

擺在我們面前的問(wèn)題很明顯，我們的伴侶生氣了，有很多同學(xué)可能上來(lái)就進(jìn)行溝通，或者處理。直接給出策略，這就是胡子眉毛一把抓，使我們的對(duì)策毫無(wú)針對(duì)性。那么我們應(yīng)該如何去解決呢?

我們應(yīng)該思考的是伴侶到底為何而生氣，尋找這不同的原因，就一定有不同的處理策略，這就是對(duì)問(wèn)題展開(kāi)分析。我們可以參考這樣的邏輯，在做申論題目的時(shí)候，對(duì)題目中問(wèn)題的原因、情況進(jìn)行結(jié)合材料的思考，尤其是材料給出的問(wèn)題的原因，要特別注意，極有可能使我們對(duì)策的重要構(gòu)成部分。不同的原因不同的情況，自然而然會(huì)得出不同的對(duì)策。這樣我們寫(xiě)出的解決策略會(huì)更多遠(yuǎn)更全面更具體。

所以你一直不會(huì)寫(xiě)出更準(zhǔn)確全面地對(duì)策，很可能是不會(huì)對(duì)問(wèn)題展開(kāi)分析。

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