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2022公務(wù)員申論備考之評(píng)價(jià)雙觀(guān)點(diǎn)題真題解析

2021-11-01 13:56:44 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)APP下載 文章來(lái)源:青島分院

評(píng)價(jià)雙觀(guān)點(diǎn)題目是江蘇省考申論A卷的一大特色,2017到2020年連續(xù)四年A卷對(duì)此均有考察,下面我們通過(guò)對(duì)2018年A 卷一道題目的解析,來(lái)為考生提供該類(lèi)題目的答題方法,希望對(duì)考生參加江蘇省考申論有所助益。

一、 評(píng)價(jià)雙觀(guān)點(diǎn)題答題方法

評(píng)價(jià) 雙觀(guān)點(diǎn) 題 的答題方法,分為以下三步:

1. 簡(jiǎn)述兩種觀(guān)點(diǎn)的內(nèi)容,對(duì)兩種觀(guān)點(diǎn)表態(tài)。(或贊成;或贊成一方,反對(duì)另一方;或表明兩種觀(guān)點(diǎn)都有一定道理但都不全面,最后一種態(tài)度居多)

2. 論證上述對(duì)兩種觀(guān)點(diǎn)表達(dá)的態(tài)度(一般從原因、影響、理由等要素展開(kāi))

3. 得出結(jié)論( 當(dāng)評(píng)價(jià)的觀(guān)點(diǎn)揭示的現(xiàn)象存有問(wèn)題時(shí) , 可以把 對(duì)策 作結(jié)論,其他情況可以簡(jiǎn)單做總結(jié), )

二、典型例題解析

1. 作答要求及其解讀

“給定資料 4 ”中展示了幫扶對(duì)象信息公示問(wèn)題產(chǎn)生的不同觀(guān)點(diǎn)。對(duì)此,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 20 分) 要求:準(zhǔn)確全面,分析透徹,觀(guān)點(diǎn)正確。篇幅 250 字左右。

作答任務(wù)說(shuō)明: 本題的任務(wù)是對(duì)“給定資料 4 ”中幫扶對(duì)象信息公示產(chǎn)生的不同 觀(guān)點(diǎn)談 看法。要答好這道題目首先需要明確這一事件具體的內(nèi)容,并找出對(duì)這一事件出現(xiàn)的不同觀(guān)點(diǎn)。分析這些不同觀(guān)點(diǎn)其內(nèi)容的要素指向,通過(guò)閱讀得知要素指向的是信息公示的影響,故重點(diǎn)尋找文章眾公示信息產(chǎn)生的影響,并分析事件產(chǎn)生的原因,最后提出解決這個(gè)事件中問(wèn)題部分的對(duì)策。

要求說(shuō)明: 準(zhǔn)確:緊扣題目?jī)?nèi)容,精準(zhǔn)反映材料內(nèi)涵,語(yǔ)言表述規(guī)范 ,盡可能使用材料中的專(zhuān)業(yè)詞匯 。全面:涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn),要點(diǎn)的提煉要準(zhǔn)確到位。分析透徹是指能夠?qū)τ诜治鰧?duì)象有由表及里、由點(diǎn)到面、系統(tǒng)周全的分析方法與要求。觀(guān)點(diǎn)正確:即要求對(duì)文種提到的觀(guān)點(diǎn)要有自己正確的態(tài)度。篇幅 250 字左右,即 上下浮動(dòng) 20% ,也就是 不少于 200 字,不超過(guò) 300 字。

2. 材料內(nèi)容 及答案解析 :

4.2017 年 12 月, 52 歲的某貧困縣縣委書(shū)記老呂,突發(fā)心臟病,倒在了工作崗位上。呂書(shū)記生前結(jié)對(duì)幫扶的貧困戶(hù)老肖,聽(tīng)到這個(gè)消息,眼淚流了下來(lái) : “簡(jiǎn)直不敢相信,呂書(shū)記好好的一個(gè)人,怎么突然就沒(méi)了 ! ”家住該縣 D 村的老肖,原來(lái)生活異常貧困。 2 015 年 7 月,呂書(shū)記走訪(fǎng)貧困戶(hù)時(shí),看到他家徒四壁,便問(wèn)他 : “你有什么手藝嗎 ? ” 老肖回答 : “我會(huì)電焊, 但沒(méi)錢(qián)買(mǎi)設(shè)備。”“只要你勤快,愿意做,錢(qián)我可以幫你想辦法。你馬上列出所需設(shè)備的清單,我回縣城就給你買(mǎi),再幫你到路邊租間門(mén)面。” 呂書(shū)記隨后為老肖購(gòu)置電焊設(shè)備,幫他在街上租了一間門(mén)面房,老肖就開(kāi)起了電焊鋪。如今,老肖的日子一天天好了起來(lái),一家人其樂(lè)融融。

呂書(shū)記平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà),可跟群眾在一起時(shí),他的話(huà)匣子就打開(kāi)了。在路上碰到鄉(xiāng)親,不管認(rèn)識(shí)與否,他常常停下來(lái),和他們拉拉家常。 “呂書(shū)記真是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),大家都愿意跟他說(shuō)掏心窩子的話(huà)。他生前給我那么多指導(dǎo)和關(guān)心,現(xiàn)在他走了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他……”說(shuō)著說(shuō)著, L 村種草養(yǎng)羊帶頭人李大姐已經(jīng)控制不住自己的淚水。 【批注1 : 由呂書(shū)記幫助扶貧對(duì)象的事跡可以看出工作人員對(duì)待幫扶對(duì)象的正確方式在于提前與群眾溝通,了解群眾困難,聽(tīng)取群眾意見(jiàn),做到精準(zhǔn)幫扶。這可以形成解決扶貧問(wèn)題的對(duì)策】

鐵漢也有柔情。呂書(shū)記很戀家,總說(shuō)家里的飯菜最香,即使是剩飯,吃起來(lái)也津津有味。他的女兒收拾父親遺物的那天晚上,到了 22 點(diǎn) 50 分,呂書(shū)記手機(jī)的鬧鐘響了起來(lái),那是他女兒中學(xué)時(shí)代下晚自習(xí)回到寢室的時(shí)間,“爸爸每晚這個(gè)時(shí)候都會(huì)打來(lái)電話(huà),從不間斷,至今已 6 年。”在女兒心里,父親永遠(yuǎn)令她驕傲,“爸爸雖然很忙,但總是盡量抽時(shí)間陪我。他常教導(dǎo)我要樹(shù)立正確的人生觀(guān),讓我多讀書(shū),還經(jīng)常向我推薦好書(shū)。”

最近,網(wǎng)上一則新聞引人關(guān)注。 記者在 H 省某地進(jìn)行扶貧調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)貟煸诖逦瘯?huì)和貧困戶(hù)家中的“扶貧公示牌”上,除了幫扶責(zé)任人姓名、單位、電話(huà)以及他們的證件照外,還印有貧困戶(hù)的基本信息。 【批注2 : 由此可以看出及時(shí)公布幫扶對(duì)象的信息,也要確定信息公示的內(nèi)容和范圍,形成 解決扶貧問(wèn)題的 對(duì)策! 對(duì)這樣的“公示牌”,一些困難群眾表示,公示信息無(wú)所顧忌,這等于是“示眾”,讓人臊得慌、羞得很。 【批注 3: 第一種觀(guān)點(diǎn),即群眾觀(guān)點(diǎn),認(rèn)為不可以公示幫扶對(duì)象的系列信息,并給與了理由之一:信息公示無(wú)所顧忌,會(huì)侵犯貧困戶(hù)隱私,傷害其自尊,】 對(duì)此,推行這項(xiàng)措施的有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說(shuō) : “將被幫扶人員的姓名、照片、電話(huà)、致貧原因,以及幫扶人員的幫扶措施印制在公示牌上,公開(kāi)懸掛,是我們實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的創(chuàng)新舉措。這樣做,方便了貧困戶(hù)與結(jié)對(duì)幫扶黨員干部的精準(zhǔn)聯(lián)系,進(jìn)一步夯實(shí)了扶貧責(zé)任,推進(jìn)了扶貧工作進(jìn)度。”有關(guān)職能部門(mén)也做出了回應(yīng),“公示牌掛出之后,極大地方便了貧困戶(hù),讓他們?cè)谂龅絾?wèn)題和困難時(shí),能快速、簡(jiǎn)便地聯(lián)系上幫扶干部。” :【批注4: 由 上述信息可以得出第二種觀(guān)點(diǎn)的立場(chǎng) ,即工作人員的觀(guān)點(diǎn) , 與第一種觀(guān)點(diǎn) 的立場(chǎng) 相反, 且給出了理由: 公示幫扶對(duì)象信息是 一項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧的創(chuàng)新舉措, 有利于 夯實(shí)扶貧責(zé)任,推進(jìn)扶貧工作進(jìn)度 ;從實(shí)效上看,公示幫扶對(duì)象的信息 能夠方便貧困戶(hù),使其在遇到問(wèn)題和困難時(shí),能快速、簡(jiǎn)便地聯(lián)系上幫扶干部。 】

網(wǎng)友“大龍”認(rèn)為,公開(kāi)貧困戶(hù)信息,讓他們“示眾”、 上媒體 的做法,整得“地球人都知道”,使被幫扶或慰問(wèn)的群眾有“被溫暖”的感覺(jué),這讓他們情何以堪 ? ( 【批注 5 : 第一種觀(guān)點(diǎn),成立的理由之一:難以讓被幫助的對(duì)象真正感受到溫暖 】

按照上述 所給出的 雙觀(guān)點(diǎn) 評(píng)價(jià)題 的 答題方法 , 結(jié)合上述 5 條 批注 , 形成答案如下 :

對(duì)于幫扶對(duì)象信息公示的問(wèn)題,產(chǎn)生了兩種不同觀(guān)點(diǎn),一種認(rèn)為不可以公示,另一種認(rèn)為可以公示。我認(rèn)為兩種觀(guān)點(diǎn)都有一定道理,但也有一定局限性。

一方面,信息公示無(wú)所顧忌,會(huì)侵犯貧困戶(hù)隱私,傷害其自尊,且難以讓其真正感受到溫暖;另一方面,信息公示又是一項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧的創(chuàng)新舉措,意在夯實(shí)扶貧責(zé)任,推進(jìn)扶貧工作進(jìn)度,且從實(shí)際效果看,確實(shí)能夠方便貧困戶(hù),使其在遇到問(wèn)題和困難時(shí),能快速、簡(jiǎn)便地聯(lián)系上幫扶干部。

因此,要提前與群眾溝通,了解群眾困難,聽(tīng)取群眾意見(jiàn),確定信息公示的內(nèi)容和范圍,做到精準(zhǔn)幫扶。

3.思維導(dǎo)圖

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(編輯:smj)
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