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6同學(xué)毆打12歲逃課生 學(xué)校賠款后還該反思

2013-11-16 11:14:01 公務(wù)員考試網(wǎng) http://m.dmtsz.cn/ 文章來源:華圖教育

  12歲的曉雷經(jīng)常逃學(xué),其所在文武學(xué)校的老師竟安排6名學(xué)生24小時看管他。不料,看管時,這些“習(xí)武”的學(xué)生用木棍毆打曉雷致輕傷。日前,房山法院判決學(xué)校支付曉雷3500余元賠償款。(11月14日京華時報)

  這是一起非常嚴(yán)重的教育事故,不能賠償了事。

  首先,應(yīng)該追究學(xué)校老師的教育責(zé)任。作為教師,對逃課學(xué)生,應(yīng)該進(jìn)行批評教育,豈能向?qū)Υ锓敢粯,讓學(xué)生輪流看管,這種教育方法本身就為6名學(xué)生毆打創(chuàng)造了條件,很顯然,這起毆打事件的背后是教師教育責(zé)任的失落,教師應(yīng)該被追究責(zé)任。

  其次,應(yīng)該追究參與毆打的學(xué)生責(zé)任。對于參與毆打的學(xué)生應(yīng)該追究責(zé)任,現(xiàn)在,我們總是說,孩子是未成年人,要保護(hù),等等。保護(hù)是應(yīng)該的,但是,必須追究責(zé)任,現(xiàn)在,一些未成年孩子其實成熟比較早,往往是因為他們懂得未成年人是受到保護(hù)的,所以就更加放肆,因此,必須嚴(yán)厲追究責(zé)任,讓他們明白責(zé)任擔(dān)當(dāng),否則,過度的保護(hù)只能導(dǎo)致孩子的更加畸形。

  第三,應(yīng)該追究學(xué)校管理責(zé)任。學(xué)校的代理人稱,曉雷有不良癮癖,曾9次轉(zhuǎn)學(xué),難以管教,負(fù)責(zé)看管的學(xué)生只是用塑料棍打了他的手心。而曉雷的傷系黃先生長期采取的毆打教育所致,與校方無關(guān)。這是明顯的推卸責(zé)任,孩子在學(xué)校里出現(xiàn)了問題,就應(yīng)該追究學(xué)校的管理責(zé)任,因為讓學(xué)生安全是你學(xué)校的管理責(zé)任之一,學(xué)生出問題,就說明你的學(xué)校安全工作做得不好。同時,這么多學(xué)生毆打一人,也說明你這里的學(xué)風(fēng)成問題,應(yīng)該反思。

  學(xué)校出現(xiàn)多名學(xué)生毆打一個學(xué)生的事件,這是嚴(yán)肅的教育安全事故,相關(guān)責(zé)任人必須受到追究,不能只賠款了事,必須挖掘深層原因,解決根本問題。

 。ㄎ/殷建光)

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