2024年國考面試技巧：計劃組織題回答要靈活變通

在結構化面試中，計劃組織題是常見的考題，重點考查考生的組織協調、資源分配及知識儲備，然而大多數考生在作答此類題目時較為模板。主要原因在于考生缺乏工作經驗，對單位常見的活動組織流程不了解，活動內容上缺乏知識儲備，最終導致自身作答內容空洞，難以脫穎而出。

例題展示

習 近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表了重要講話，為開展好黨史學習教育指明了方向。你作為單位的分管領導，將如何組織開展好此次活動?

【作答思路】

堅持目的導向。由“該怎么干”轉變思路為“想要干成什么樣”。也就是，用最簡單的話說出來想要干成什么樣，放在每段的開頭，再具體闡述怎么實現這個目標。

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【審題分析】

題目問法：如何組織開展好此次活動?

身份角色：單位的分管領導。

具體任務：在單位組織開展黨史學習教育。

結合身份、題目問法，為了把本項工作做好，我們可以聯想思考多個方面，如從以下幾個方面著手做好本項工作：

1.精準性。為保證學習精準到位，需認真研讀習總書記重要講話精神。

2.積極性。參與人員要有積極性，需發(fā)揮宣傳的作用。

3.持續(xù)性。要確保學習的持續(xù)性，應確保學習的方式多樣、內容豐富。

4.實效性。學習教育要有實效性，可以通過考核來保證。

【作答呈現】

各位考官，為了更好地讓全單位的黨員干部在教育中總結規(guī)律，積累經驗，開拓進取，我會這樣來開展此次教育活動。

第一，保證教育的精準性。一方面，認真研讀習總書記在黨史學習教育動員部署會上的講話精神以及上級開展學習教育的工作安排;另一方面，結合單位黨組織建設的實際情況，成立工作組，制定活動方案，保證人力物力到位。

第二，提高黨員干部的積極性。利用單位工作群、宣傳欄等，推送活動方案及黨史學習教育相關資料，號召全單位黨員干部積極參加此次活動，從黨的百年偉大奮斗歷程中，汲取信仰力量，接受智慧滋養(yǎng)，激發(fā)擔當和勇氣。

第三，保持教育的持續(xù)性。一方面，以季度為節(jié)點，按照“規(guī)定工作必學，自選工作選學”的思路，設置觀看紅色影片、參觀黨史紀念館、撰寫入黨故事和集中討論四個規(guī)定工作。設置講革命故事、黨史知識競賽和黨史情景劇表演三個自選工作。另一方面，利用好學習強國和省內黨史教育基地拓寬學習渠道,實現自主學習和集中學習有機結合;并同步在單位的微信平臺設置黨史學習教育專欄，實時更新學習內容，展示我們活動的開展情況。

第四，提升教育的實效性。全年開展“我為群眾辦實事”實踐活動。結合本職工作，為黨員干部量身打造為民服務具體工作內容，并對黨員干部全年參與黨史學習教育及為民服務情況進行跟蹤記錄，結果與年度考核和評優(yōu)掛鉤，引導黨員干部樹立正確的黨史觀。

以上就是我對這道題的看法，謝謝各位考官。

總結提升

以上就是作答面試計劃組織協調題目中可以靈活變通的地方之一，當然，事前、事中、事后的邏輯也要照顧，不過不要事無巨細!把“想從哪些方面做好該項工作”作為思考題目的出發(fā)點，相信你會有新的收獲!

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