2023-05-15 17:23:41 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:華圖教育
在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,面試者都希望自己能夠在這個(gè)過程中表達(dá)出自己的觀點(diǎn),從而推進(jìn)整個(gè)小組的任務(wù)進(jìn)度,但是有些面試考生,尤其是一些比較內(nèi)向的考生,總是存在著這樣的心理負(fù)擔(dān),就是害怕去發(fā)言,或者是在面對(duì)別人侃侃而談的時(shí)候,自己總是接不上話,從而失去了表現(xiàn)的機(jī)會(huì),那么面對(duì)這種情況我們?cè)撛趺崔k呢?
語言表達(dá)能力,是我們?nèi)穗H溝通中非常重要的能力體現(xiàn),在面試環(huán)節(jié),考官們可以通過你的遣詞造句了解你的性格,通過你的表達(dá)邏輯了解你的思維能力,通過你對(duì)問題的分析闡述看到你的底蘊(yùn)和積累。所以,要學(xué)會(huì)更好地表現(xiàn)自己,不僅需要我們能夠清楚地定位自身的角色,還要能夠真正的融入到問題的解決中去。
首先我們要認(rèn)識(shí)到的問題是到底是因?yàn)槭裁词沟梦覀兘硬簧显捘?對(duì)于很多性格偏內(nèi)向的考生而言,大多數(shù)是因?yàn)榭吹絼e人能夠積極的說出自己的看法,提出自己的建議,得到別人的認(rèn)可而使得自己內(nèi)心非常的焦灼,自己也想接話來表達(dá)自己的觀點(diǎn),得到其他人的支持,但卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有什么話好說,想說的基本上都被別人說到了,自己頂多就是附和一下,感覺十分的尷尬。所以問題就來了,我們總是在想著去接話,卻沒有認(rèn)真思考過我到底要說什么,應(yīng)該用什么樣的方式去說,那當(dāng)然也就沒辦法接上話了,即使接上,也會(huì)讓別人感覺自己的發(fā)言質(zhì)量不高。
如何才能改變這樣的窘境呢,第一步我們要學(xué)會(huì)傾聽,平復(fù)自己的情緒,不要急躁,先聽懂別人在說些什么。記錄每個(gè)人的觀點(diǎn)是什么,他們主要表達(dá)的意思是什么,誰和誰的觀點(diǎn)一致,誰和誰的觀點(diǎn)矛盾,在短時(shí)間內(nèi)做好一個(gè)梳理和判斷,這樣你才能提出建設(shè)性的意見。
第二步,要時(shí)刻做好發(fā)言的準(zhǔn)備,找到合適的機(jī)會(huì),并且要采取適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。在整個(gè)討論環(huán)節(jié)中,一定會(huì)有發(fā)言的機(jī)會(huì)的,大多數(shù)時(shí)候是我們沒有把握好時(shí)機(jī)。要對(duì)他人的表達(dá)有一個(gè)預(yù)判,當(dāng)感覺別人言語有所停頓的時(shí)候,你就可以開始接話了,先對(duì)他人的觀點(diǎn)做一個(gè)總結(jié)性的表達(dá),這樣會(huì)讓剛才的發(fā)言者覺得你真正在聽他們說,尊重他們,那么在你說話的時(shí)候,他們也會(huì)耐心的傾聽。
第三步,表達(dá)自己觀點(diǎn)的時(shí)候,一定要有邏輯有條理。層層遞進(jìn),由淺入深。學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)性表達(dá),這都是為了讓我們的表達(dá)更有層次感,讓對(duì)方快速地理解我們想表達(dá)的意思,清晰的思路也會(huì)讓其他人聽起來更順暢。所以我們可以在接不上話的時(shí)間段里把自己要表達(dá)的內(nèi)容分類匯總。如果沒有新穎的內(nèi)容,那么我們可以補(bǔ)充一下前面沒有細(xì)化的一些細(xì)節(jié)問題,可以對(duì)前面考生的看法作出總結(jié)性陳述。如果有一些新的創(chuàng)意,那么就可以多講一些你的想法,并找到自己想法和前面考生陳述內(nèi)容的契合處,征求大家的意見。
摒棄心中的焦灼和不安,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,減少內(nèi)心的沖突,才能集中精力去傾聽、思考和表達(dá)。
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