2025-02-26 16:41:37 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:華圖教育
不同的崗位, 面試備考周期不同, 短則像外交部 7-10 天, 長(zhǎng)則像稅務(wù)系統(tǒng)約 40 天。 準(zhǔn)備時(shí)間太短, 擔(dān)心備考時(shí)間不夠; 時(shí)間太長(zhǎng), 又擔(dān)心戰(zhàn)線太久容易疲累。 總之, 各有各的焦慮, 相信我, 你并不孤獨(dú); 相信我, 臨時(shí)抱佛腳的大有人在, 也確實(shí)有人 通過臨時(shí)抱佛腳考上, 但這一定是極少數(shù)人, 而你沒有辦法確定自己必然會(huì)成為這極 少數(shù)之一。 既如此, 那就請(qǐng)你從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地備考面試, 唯有此, 才能通過增強(qiáng) 自己的自信心和安全感來(lái)減少焦慮。
那么應(yīng)該怎么備考面試呢? 別著急要技巧、 別著急要方法論, 得先從本質(zhì)上理解 面試, 你才能知道自己應(yīng)該做什么。 要知道做正確的事情遠(yuǎn)比把事情做正確更重要。 請(qǐng)大家時(shí)刻問自己, 你為什么要參加此次面試? 還要盡最大可能通過此次面試? 我想, 所有考生的答案非常默契的一致: 上岸, 即考上公務(wù)員。 但公務(wù)員是什么呢? 我們會(huì) 條件反射想到 “公務(wù)員要全心全意會(huì)人民服務(wù)”、 “公務(wù)員要有奉獻(xiàn)精神” 等等, 但無(wú) 論我們對(duì)公務(wù)員提出多少高尚的要求, 本質(zhì)上來(lái)講它也只是一類職業(yè)、 一份工作, 而 你的面試也不過是在找一份工作而已。
既然是找工作, 給大家的第一條建議是: 請(qǐng)認(rèn)真思考, 獲得公務(wù)員這份工作與獲得其它工作有何不同? 公務(wù)員這份工作于你有何重要意義? 這不是哲學(xué)思考、 更不是 雞湯, 而是解決接下來(lái)備考過程的動(dòng)力問題。 學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情, 尤其大部分考生都缺乏公開說話、 公開演講、 公開表達(dá)的機(jī)會(huì), 是名副其實(shí)的面試小白, 快速入門很容易, 但突破精進(jìn)會(huì)遇到各種困難和障礙, 這時(shí)候你要靠什么去堅(jiān)持和克服呢? 唯有做好這件事對(duì)你有意義, 不僅有意義, 還有多重且重大的意義。 在我過去的教學(xué)經(jīng)歷中, 有太多因沒想清楚效果不好的例子, 比如 2020 年省面某學(xué)生, 在入面公務(wù)員考試的同時(shí)已經(jīng)拿到了其它企業(yè)的 offer, 他就一直在糾結(jié): 如果公務(wù)員考上了不去, 對(duì)誠(chéng)信是否有影響? 現(xiàn)在拒絕其它企業(yè)的 offer, 要賠償違約金, 劃不劃算? 萬(wàn)一拒絕 了其它公司, 最終公務(wù)員沒考上怎么辦? 等等。 在這個(gè)過程中, 他耗損了太多注意力, 導(dǎo)致那幾天疲累, 無(wú)暇學(xué)習(xí), 對(duì)學(xué)習(xí)都沒有投入時(shí)間和精力, 又怎么會(huì)進(jìn)步呢? 這會(huì) 產(chǎn)生新一輪的焦慮, 惡性循環(huán)。 再比如, 2020 年國(guó)面某學(xué)生, 每次觀察她都眼神漂移、 心不在焉, 當(dāng)其它同學(xué)在快速進(jìn)步的時(shí)候, 她原地踏步, 其實(shí)相比較這是一種退步。 雖然這位學(xué)生人在教室, 可心思飄到千里之外了, 詢問她才知道是家里希望她考公務(wù) 員, 而她自己并沒有很強(qiáng)的動(dòng)力。 自己都不想要, 又怎么會(huì)得到? 只有意義明確、 目 標(biāo)清晰, 才能行動(dòng)果斷、 執(zhí)行堅(jiān)決, 那這還擔(dān)心沒有好結(jié)果么?
搞清楚自己為什么要考公務(wù)員, 接下來(lái)需要思考的是怎么才能考上公務(wù)員? 上文已論述, 考公務(wù)員對(duì)你而言實(shí)際上就是找工作, 對(duì)招考單位而言就是選人勝任工作。 既然是選人, 就肯定不會(huì)張三李四王五都要, 而會(huì)從中挑選能力更強(qiáng)且與其崗位更匹 配的人。 那么現(xiàn)在, 給大家的第二條備考建議是: 思考清楚自己的能力優(yōu)勢(shì)和短板在哪里? 你所報(bào)考的崗位更看重哪些能力? 你目前的能力與崗位需要的能力差距有多大? 你準(zhǔn)備怎么縮小差距? 想清楚這個(gè)問題非常重要, 因?yàn)樗鼤?huì)直接影響你在接下來(lái)備考中如何分布精力、 如何把握復(fù)習(xí)重點(diǎn), 無(wú)論是自己復(fù)習(xí)還是參加面試培訓(xùn), 你的備考都將更有針對(duì)性, 學(xué)習(xí)效果也會(huì)更明顯。 關(guān)鍵的是, 我相信對(duì)自己能力梳理的作用不 只是應(yīng)對(duì)本次公務(wù)員面試, 想清楚自己擅長(zhǎng)什么、 不擅長(zhǎng)什么, 也能讓自己未來(lái)的人 生更清晰。
思考清楚這些問題還不行, 要想取得好的成績(jī)和好的效果, 關(guān)鍵在行動(dòng)。 現(xiàn)在, 給大家提供第三條備考建議: 制定屬于自己的備考計(jì)劃, 堅(jiān)決執(zhí)行, 并每天復(fù)盤完成情況, 可以通過添加獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的方式來(lái)激勵(lì)自己, 還可以請(qǐng)父母、 朋友、 同學(xué)來(lái)監(jiān)督自己。 制定計(jì)劃是老生常談的建議, 正是因?yàn)樗@而易見, 才讓我們每次自然而然 選擇忽略。 生活中, 我們常有這樣的經(jīng)歷: 東搞搞、 西忙忙, 一天時(shí)間很快過去了, 但問自己今天干了什么? 結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么重要的事都沒干。 當(dāng)我們不明確每天的任務(wù)時(shí), 就特別容易被瑣碎的事情吸引注意力, 結(jié)果一天下來(lái)的感受就是又浪費(fèi)一天。 所以, 請(qǐng)制定計(jì)劃、 明確每天的任務(wù), 讓自己的學(xué)習(xí)更高效。
不過, 一個(gè)人的學(xué)習(xí)總是孤獨(dú)的, 當(dāng)遇到學(xué)習(xí)困難和學(xué)習(xí)障礙時(shí), 往往容易自我懷疑, 意志不夠堅(jiān)定的還可能會(huì)選擇放棄, 為了幫助大家更有勇氣的前行, 給大家提供第四條備考建議: 組建自己的學(xué)習(xí)戰(zhàn)隊(duì), 跟一群人互相鼓勵(lì)、 互相攙扶著前進(jìn), 如果自己條件有限, 加入成熟、 高效的學(xué)習(xí)戰(zhàn)隊(duì)也可以, 華圖教育面試課堂就提供這樣的機(jī)會(huì)。 想必大家都聽過, 感情最深、 關(guān)系最鐵的關(guān)系是戰(zhàn)友, 畢竟他們是圍繞著同 一目標(biāo), 共同經(jīng)歷困難、 共同克服環(huán)境阻礙的一群人。 而學(xué)習(xí)戰(zhàn)隊(duì)就是為了找到這樣的戰(zhàn)友, 大家奔著上岸的目標(biāo), 在疲累是互相安慰, 在停滯不前時(shí)互相鼓勵(lì), 在困 惑迷茫時(shí)互相打氣, 并且你還能看到其它同學(xué)真的通過自己的努力做到進(jìn)步甚至快速 進(jìn)步, 這也是給自己增加信心的一種方式和激發(fā)自己斗志的一種渠道。
盡管崗位不同, 具體考察的內(nèi)容和學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)有差異, 但大家參照歷年真題和考 情分析就很容易了解, 而我們更需要解決的是如何能讓自己持續(xù)投入的去學(xué)習(xí)這些具 體內(nèi)容, 上述四條備考建議望大家認(rèn)真思考、 認(rèn)真踐行。 最后, 祝大家順利上岸!
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