2025-03-04 09:11:27 公務(wù)員考試網(wǎng)
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1.以下體現(xiàn)循序漸進(jìn)原則的是( )。
A.桃李不言,下自成蹊
B.不憤不啟,不悱不發(fā)
C.不陵節(jié)而施
D.學(xué)而時習(xí)之
2.埃里克森人格發(fā)展理論認(rèn)為,人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)。比如12-18歲階段的危機(jī)沖突是()。
A.勤奮感對自卑感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.自我同一性對角色混亂
D.自主感對羞恥感
3.個別教師不允許班上學(xué)習(xí)差的學(xué)生參加考試,隨意占用學(xué)生的上課時間、指派學(xué)生參加一些與教育教學(xué)無關(guān)的商業(yè)慶典活動等,這些行為主要侵害的是學(xué)生的( )。
A.健康權(quán)
B.名譽(yù)權(quán)
C.受教育權(quán)
D.隱私權(quán)
4.一定的教育反映一定的階級要求并為它服務(wù),體現(xiàn)在教育方針、教育目的、教育制度、教育內(nèi)容甚至方法上,這指的是教育的什么特性( )。
A.階級性
B.刻板性
C.永恒性
D.民族性
5.“一個小丑進(jìn)城勝過一打醫(yī)生”這說明情緒和情感具有的功能是( )。
A.信號功能
B.調(diào)控功能
C.激勵功能
D.健康功能
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