9:單選題、
寧某系某公安局刑事警察,在下班回家路上發(fā)現有人斗毆,便上前制止。當寧某發(fā)現其中一方為有過隙的李某時,便叱喝其住手。李某發(fā)現是寧某遂破口大罵。寧某聽得怒火頓起,拔槍將李某大腿擊傷。根據《國家賠償法》相關規(guī)定,李某能否獲得國家賠償?( )
A 能,因為寧某系公安人員,且損害是在執(zhí)行職務的過程中發(fā)生
B 不能,因為寧某的行為屬于與行使職權無關的個人行為
C 能,因寧某的行為屬于違法使用武器、警械造成公民身體傷害的情形
D 不能,因寧某是刑事警察,無治安管理職權,且寧某是在下班時間作出的行為
【答案】C
【解析】《人民警察使用警械和武器條例》第14條規(guī)定:“人民警察違法使用警械、武器,造成不應有的人員傷亡、財產損失,構成犯罪的,依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的,依法給予行政處分;對受到傷亡或者財產損失的人員,由該人民警察所屬機關依照《中華人民共和國國家賠償法》的有關規(guī)定給予賠償?!北緱l設定的國家賠償條件是“人民警察違法使用警械、武器”,并無職務行為與非職務行為之分。也就是說,只要警察“違法使用警械、武器”,不管是職務行為還是個人行為,國家都要賠償。因此,本題選擇C選項
【拓展】《中華人民共和國國家賠償法》第三條 行政機關及其工作人員在行使行政職權時有下列侵犯人身權情形之一的,受害人有取得賠償的權利:(一)違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強制措施的;(二)非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的;(三)以毆打、虐待等行為或者唆使、放縱他人以毆打、虐待等行為造成公民身體傷害或者死亡的;(四)違法使用武器、警械造成公民身體傷害或者死亡的;(五)造成公民身體傷害或者死亡的其他違法行為第四條 行政機關及其工作人員在行使行政職權時有下列侵犯財產權情形之一的,受害人有取得賠償的權利:(一)違法實施罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責令停產停業(yè)、沒收財物等行政處罰的;(二)違法對財產采取查封、扣押、凍結等行政強制措施的;(三)違法征收、征用財產的;(四)造成財產損害的其他違法行為第五條 屬于下列情形之一的,國家不承擔賠償責任:(一)行政機關工作人員與行使職權無關的個人行為;(二)因公民、法人和其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的;(三)法律規(guī)定的其他情形
10:單選題、
______我們能夠根據自己對歷史的體悟或自己對某種社會政治觀念的信仰而自由地選擇某種立場和傾向的史學理論,然后努力向前挖掘,______我們必定會形成一種邏輯上較為一貫的理論“體系”(內在體系),______也就可以在史學領域展開切實的交流和論辯等,推動史學理論走向健康有效的發(fā)展狀態(tài)。依次填入以上段落中三個畫橫線處的關聯詞,最恰當的一組是( )。
A 如果 那么 從而
B 假如 那么 無疑
C 雖然 但是 從而
D 盡管 但是 因而
【答案】A
【解析】根據前兩句的語意可知,前兩空格應該選擇表示假設關系的一對關聯詞,C、D兩項都是表達轉折關系,故排除,應在A、B兩項中尋找答案。第三個空格應填入表示順承關系的詞語,B項“無疑”表示因果順承,但意義過于絕對化,綜上,本題選A
11:單選題、
①王曉華外語能力和公關能力很強,被學校______到國際交流處負責外籍教師的引進和管理工作。②盡管天氣惡劣,這些初到廬山的外國朋友還是______。③有時她偷偷塞一點口香糖、瓜子什么的給小王,小王不想要,又不便當眾______。依次填入以上各句橫線處的詞語,最恰當的一組是( )。
A 委派 不為所動 推卻
B 委任 不為所動 推諉
C 委派 游興盎然 推卻
D 委任 游興盎然 推諉
【答案】C
【解析】①句“委任”意為任命某人擔任職務,后面直接搭配某項職務;“委派”意為委托安排擔任某職務或完成某項任務,后可搭配地點。根據“到國際交流處……”可知選擇“委派”合適;②句根據“盡管……還”這一轉折關聯詞可知后一分句應和前一分句意思相反,天氣惡劣本應不去游覽,但初到的外國人則相反,由語境可知應選擇“游興盎然”,故可知答案選擇C項;③句根據句意應選“退卻”,而“推諉”意為推卸責任,不合句意。故本題正確答案為C
12:單選題、
①只有真正做到對知識智力資源的有效配置和運用,才可能______科技創(chuàng)新能力。②經濟學家認為,金融體系脆弱、法制體系不______政府保護、體制惰性等弱點對中國“入世”后融入國際經濟構成不小的阻力。③這件事情盤根錯節(jié),個中______絕非三言兩語能說清楚的。依次填入以上各句橫線處的詞語,最恰當的一組是( )。
A 加強 規(guī)范 原因
B 增強 健全 委曲
C 增加 健全 委屈
D 加強 完善 緣由
【答案】B
【解析】“增加”、“加強”和“增強”意思相近,但“增加”側重具體的方面增加,如增加重量,而“加強”和“增強”則更側重加強抽象的東西;“加強”和“增強”的區(qū)別在于,一般“加強”后跟動詞,如加強鍛煉,而“增強”后常跟名詞,如增強信心。由第一空格的句意,可知“增強科技創(chuàng)新能力”更合適,據此已經可以知道本題選B;第二空格“健全”表示的是在欠缺的基礎上使完備,而“規(guī)范”是指按照既定標準的要求進行操作,使合乎規(guī)范,側重在固有的基礎修改完善,所以“健全”用在此處修飾“體系”更合適;“委曲”是指事情的底細和原委;“委屈”是指受到不應該有的指責或待遇,心里難過;“緣由”指原因。根據上下文可知第三空格應填與“事情從頭到尾的經過”同義的詞語,故選“委曲”。故正確答案為B