81：單選題、
服務(wù)是指為他人做事，并使他人從中受益的一種有償或無償?shù)幕顒?，不以或很少以?shí)物形式而以提供活勞動的形式滿足他人某種特殊需要。根據(jù)以上定義，以下不屬于服務(wù)的是：
A 小周的車出現(xiàn)故障去維修，汽車修理店更換了價(jià)值2000余元的零件
B 為方便學(xué)生隨時(shí)取款，某銀行在校園里安裝了一部自動取款機(jī)
C 某醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)深入農(nóng)村，為農(nóng)民上門診斷治療
D 某小區(qū)居民小王在小區(qū)網(wǎng)絡(luò)論壇上發(fā)貼要求提高物業(yè)管理水平
【答案】D
【解析】服務(wù)是為他人做事，并使他人從中受益的一種有償或無償?shù)幕顒印＝忸}的關(guān)鍵在于為他人做事，A、B、C項(xiàng)都符合定義；D項(xiàng)要求提高物業(yè)管理水平不是為他人做事。因此，本題答案選擇D項(xiàng)。
82：單選題、
情報(bào)是指運(yùn)用一定的媒體(載體)，越過空間和時(shí)間傳遞給特定用戶，以解決科研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題所需要的特定知識和信息。根據(jù)以上定義，以下不屬于情報(bào)的是：
A 某企業(yè)從客戶那里得知競爭對手對產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)革新大幅降低了成本后，決定轉(zhuǎn)產(chǎn)
B 果農(nóng)趙某利用網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)林研究所技術(shù)員小李請教，治好了櫻桃的褐斑穿孔病
C 看到電視臺報(bào)道某地出產(chǎn)的土豆大量堆積且售價(jià)低廉，某學(xué)校食堂電話 訂購了2000斤
D 小孫和朋友每次外出旅游前，都在網(wǎng)絡(luò)上用電子地圖查好路線，并將路線發(fā)到手機(jī)上
【答案】D
【解析】情報(bào)是運(yùn)用一定的媒體，解決科研、生產(chǎn)、經(jīng)營中的具體問題。A選項(xiàng)是運(yùn)用一定的媒體解決自己的技術(shù),符合定義，排除。B選項(xiàng)利用網(wǎng)絡(luò)就是媒體，符合定義，排除。C選項(xiàng)打電話也是依靠媒體，符合定義，排除。D選項(xiàng)說的是外出旅游，與題干不符，是答案。因此，本題答案選擇D項(xiàng)。
83：單選題、
燈塔效應(yīng)是指私有商品可以在市場交換，并具有市場價(jià)格和市場價(jià)格，但公共商品沒有市場交換，也沒有市場價(jià)格和市場價(jià)值，因此消費(fèi)者幾乎都不愿意個(gè)人支付公共商品的費(fèi)用，從而讓別人來消費(fèi)。
A 某沿海地區(qū)要治理水質(zhì)污染，由于資金不足，有關(guān)部門向當(dāng)?shù)匾恍┐笮推髽I(yè)借款，但企業(yè)大都不愿意借款
B 某新開盤的高層塔樓設(shè)立了多部電梯，公攤面積較大，住在低層的居民認(rèn)為自己不需要使用電梯，因此不愿交納電梯維護(hù)費(fèi)用
C 某村莊為解決水源不足的問題，號召村民集資建水渠從鄰村河流引水過來，響應(yīng)這一號召的村民很多
D 某小區(qū)舉辦圖書展銷會，購買圖書的居民享受五折優(yōu)惠，小區(qū)居民雖然光顧展會的人較多，但大多數(shù)人并沒有購買圖書
【答案】B
【解析】燈塔效應(yīng)是指私有商品在市場交換，并且在于消費(fèi)者幾乎都不愿意個(gè)人支付公共商品的費(fèi)用。A項(xiàng)企業(yè)屬于個(gè)人支付；C項(xiàng)響應(yīng)號召顯然是愿意支付；D項(xiàng)不屬于公共商品。因此，本題答案選擇B項(xiàng)。
84：單選題、
動力定型是指一種在固定程序的條件作用下建立的暫時(shí)聯(lián)系系統(tǒng)。在這一種系統(tǒng)內(nèi)，各個(gè)條件刺激被嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn)。以獲得每個(gè)刺激確切而不變的效果，最后的效果就是在大腦皮質(zhì)的活動中建立了一種動力定型。下列不符合此理論的是（ ）。
A 乒乓球運(yùn)動員通過練習(xí)確保陸球的穩(wěn)定性
B 小學(xué)生學(xué)習(xí)寫字過程中老師不斷糾正姿勢
C 籃球明星每天都要練習(xí)超過一千次的投籃
D 動物園飼養(yǎng)員喂動物之前每次都要吹口哨
【答案】D
【解析】動力定型是指一種在固定程序的條件作用下建立的暫時(shí)聯(lián)系系統(tǒng)。是要在多個(gè)條件刺激下形成的序列和時(shí)間呈現(xiàn)。A選項(xiàng)兵乓球運(yùn)動員是通過練習(xí)確保穩(wěn)定性，具體就是揮拍出手的穩(wěn)定，擊球的穩(wěn)定。所以符合定義。B選項(xiàng)教師指示初學(xué)寫字的兒童“坐直”“頭不要偏”等，就能制止那些不必要的動作，使有關(guān)皮質(zhì)區(qū)域的興奮過程更快集中，加速技能的形成。C選項(xiàng)籃球的投籃，就像是炮彈的發(fā)射。首先發(fā)射架要保持相對的穩(wěn)定，才可能打的準(zhǔn)。也就是要求有穩(wěn)定的動力定型。簡單劃分的話，就是下盤功夫和上肢的動力定型。D選項(xiàng)只是存在單一的口哨聲，因此，本題答案為D選項(xiàng)。