29：單選題、

文學(xué)最基本的特征是對自由心靈的表達(dá)，是偉大思想與豐富想象力的結(jié)合，而“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”的特質(zhì)正是“表達(dá)的高度自由”、強(qiáng)烈的“個(gè)性化”和非功利性。網(wǎng)絡(luò)作家在現(xiàn)實(shí)生活中有著各種各樣的身份與職業(yè)，而且絕大多數(shù)與文學(xué)無關(guān)，他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與身份背景千差萬別，他們的創(chuàng)作也因此有著別樣的風(fēng)情與廣闊的視野。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)往往以顛覆經(jīng)典文本的面貌出現(xiàn)，在寫作中以輕松、嘲諷的氣氛取勝，與傳統(tǒng)文學(xué)正兒八經(jīng)的敘事、抒情相比，神與貌皆相去甚遠(yuǎn)。這就要求我們以全新認(rèn)知面對這一文學(xué)形態(tài)。在學(xué)者提出，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最鮮明的特征是“寫作”與“生存”的共生狀態(tài)，這與目前主流文壇的寫作方式有很大不同，他們是“在生存中寫作”，而職業(yè)性作家文學(xué)則在很大的意義上是“在寫作中生存”。下面敘述中，不屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)特征的是（    ）。

A 具有“表達(dá)的高度自由”、強(qiáng)烈的“個(gè)性化”和非功利性

B 網(wǎng)絡(luò)作家有著與文學(xué)無關(guān)的身份與職業(yè)，因而創(chuàng)作有著別樣的風(fēng)情與廣闊的視野

C 以顛覆經(jīng)典文本的面貌出現(xiàn)，在寫作中以輕松、嘲諷的氣氛取勝

D “寫作”與“生存”的共生狀態(tài)，作家是“在生存中寫作”

【答案】B

【解析】A選項(xiàng)針對原文第一句話“文學(xué)最基本的特征是對自由心靈的表達(dá)，是偉大思想與豐富想象力的結(jié)合，而“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”的特質(zhì)正是“表達(dá)的高度自由”、強(qiáng)烈的“個(gè)性化”和非功利性”，是正確的表述。原文第二句話說“網(wǎng)絡(luò)作家在現(xiàn)實(shí)生活中有著各種各樣的身份與職業(yè)，而且絕大多數(shù)與文學(xué)無關(guān)，他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與身份背景千差萬別，他們的創(chuàng)作也因此有著別樣的風(fēng)情與廣闊的視野”，絕大多數(shù)并不是所有的，B選項(xiàng)偷換數(shù)量。C選項(xiàng)是對原文第三句話的同義替換，表述正確。D選項(xiàng)是對原文最后一句話的理解和概括。因此，本題答案為B選項(xiàng)

30：單選題、

對于環(huán)境與建筑的保護(hù)，我們一直局限在那些大家都認(rèn)為有高度歷史或文化價(jià)值的部分，而對于那些歷史不算久遠(yuǎn)，或者根本就不被認(rèn)為有特殊意義的環(huán)境與建筑，對于那些相對只是綠葉角色的城市建筑，都是一概鄙夷與漠視的。我們雖然可以拆掉這些舊工業(yè)文明的老建筑，建造一大批摩天大樓，但是十年、二十年之后，下一代就要開始批評我們曾經(jīng)的魯莽了，我們世代居住的這座城市已經(jīng)失去了一段記憶，而那是中國城市最驕傲的工業(yè)文明具象的記憶。所以我認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)她，盡可能留下她美麗或者被人認(rèn)為不很美麗的有形的載體。文中“有形的載體”指的是（    ）。

A 有特殊意義的環(huán)境與建筑

B 最驕傲的工業(yè)文明

C 世代居住的這座城市

D 舊工業(yè)文明的老建筑

【答案】D

【解析】詞語理解題可以先去定位原文的位置。原文的結(jié)尾處出現(xiàn)了“有形的載體”。通過對上下文的閱讀可知，所謂有形的載體指的就是“舊工業(yè)文明的老建筑”，因此，本題答案為D選項(xiàng)

31：單選題、

近年來，由于就業(yè)壓力的不斷增大和公務(wù)員優(yōu)厚的待遇，報(bào)考公務(wù)員已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生就業(yè)的第一選擇，而公務(wù)員招考門檻也水漲船高，報(bào)考條件中的高學(xué)歷要求并不鮮見。在高學(xué)歷日漸成為公務(wù)員考試“敲門磚”的今天，廣東省卻反其道行之，決定2009年廣東省公務(wù)員考試在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地區(qū)，符合條件的高中生也可報(bào)考。廣東省此舉可謂突破“常理”。公務(wù)員招考是否應(yīng)該追求高學(xué)歷？下列理解正確的是（    ）。

A 公務(wù)員待遇好，工作穩(wěn)定，用人的要求應(yīng)該高

B 提高門檻可以為“國考”降溫，廣州的做法不科學(xué)

C 建設(shè)高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍不是不應(yīng)當(dāng)使用高學(xué)歷人才，而是要人盡其才

D 高學(xué)歷高能力是用人單位提高要求的原因

【答案】C

【解析】本題是細(xì)節(jié)理解題，難度較高。需要把選項(xiàng)與原文進(jìn)行一一對應(yīng)。文段中客觀說明了一個(gè)現(xiàn)象，即在公務(wù)員考試門檻越來越高的背景下，廣東省反其道而行之，降低了學(xué)歷要求。至于這種做法是否合理，在原文中并沒有給出明確評價(jià)。根據(jù)對全文的理解，可知C選項(xiàng)是與原文相符的選項(xiàng)。因此，本題答案為C選項(xiàng)

【糾錯(cuò)】文段只是客觀說明情況，沒有做出評價(jià)，因此A選項(xiàng)和B選項(xiàng)的表述都不準(zhǔn)確。文段只是說明現(xiàn)在公務(wù)員考試門檻高的現(xiàn)實(shí)，并沒有探討造成這一現(xiàn)象的原因，所以D選項(xiàng)屬于無中生有的干擾選項(xiàng)

32：單選題、

網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)行生死之爭的世界，我們中的許多人發(fā)現(xiàn)這一世界是毀滅性的，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無力抗拒。作為網(wǎng)絡(luò)賴以生存的機(jī)器和方案的創(chuàng)造者，我們有能力理解網(wǎng)絡(luò)，也有能力影響它們的功能。我們有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益。下列對文段的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）。

A 網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入生死之爭的世界，對此，我們感到無力抗拒

B 網(wǎng)絡(luò)帶來的文化和經(jīng)濟(jì)張力給人類帶來巨大的沖擊和威脅

C 人類有能力讓網(wǎng)絡(luò)與人類以一種創(chuàng)造性共生的狀態(tài)一起進(jìn)化

D 人類有責(zé)任讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于社會(huì)公正和人類自由的利益

【答案】A

【解析】本題是細(xì)節(jié)理解題，難度較高。需要把選項(xiàng)與原文進(jìn)行一一對應(yīng)。文段第一句話點(diǎn)明“網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使我們進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)行生死之爭的世界，我們中的許多人發(fā)現(xiàn)這一世界是毀滅性的，網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力令我們感到無力抗拒?！笨芍?，我們感到無力抗拒的原因是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)加的文化和經(jīng)濟(jì)張力，并不是我們進(jìn)入生死之爭的世界這件事，A選項(xiàng)缺少成分，曲解文意。B選項(xiàng)也是對第一句話的理解，正因?yàn)槲幕徒?jīng)濟(jì)張力帶來了沖擊和威脅，所以我們才覺得無力抗拒，因此B選項(xiàng)是可以從原文的理解中得出。C選項(xiàng)是對原文“作為網(wǎng)絡(luò)賴以生存的機(jī)器和方案的創(chuàng)造者，我們有能力理解網(wǎng)絡(luò)，也有能力影響它們的功能?！边@一句話的解釋說明，因此也是正確的。D選項(xiàng)針對原文的最后一句話，也是正確的。因此，本題答案為A選項(xiàng)