2007年江蘇省各類教育招生、在校和畢業(yè)生情況 

81：?jiǎn)芜x題、

2006年江蘇省招生數(shù)最多的兩個(gè)教育類型的招生數(shù)之差是（    ）。

A 29.47萬(wàn)人

B 34.75萬(wàn)人

C 39.55萬(wàn)人

D 40.25萬(wàn)人

【答案】B

【解析】通過(guò)估算大致可知普通初中教育和小學(xué)教育招生數(shù)最多。2006年普通初中招生數(shù)為 ；2006年小學(xué)教育招生數(shù)為 ；相差為99-64=35萬(wàn)人左右。結(jié)合選項(xiàng)，選擇B，因此，本題答案為B選項(xiàng)。

【技巧】直除法，估算法

【拓展】選項(xiàng)誤差明顯偏大，不需要算出過(guò)多的位數(shù)，只要算出個(gè)位就可以算出答案。

82：?jiǎn)芜x題、

2007年江蘇省各類教育中，招生數(shù)、在校生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)均比上年減少的是（    ）。

A 中等職業(yè)教育

B 普通高中教育

C 普通初中教育

D 小學(xué)教育

【答案】C

【解析】從表中可以看出普通初中教育的招生數(shù)、在校生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)三項(xiàng)指標(biāo)增長(zhǎng)率均為負(fù)值，故均比上一年有所減少。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

【拓展】此題不可逐個(gè)進(jìn)行計(jì)算，無(wú)法判定的選項(xiàng)直接向后看。如果均無(wú)法看出答案，才能進(jìn)行計(jì)算，節(jié)省計(jì)算的時(shí)間，提高效率。

83：?jiǎn)芜x題、

2007年江蘇省各類教育之間，增長(zhǎng)率差異最小的指標(biāo)是（    ）。

A 招生數(shù)

B 在校生數(shù)

C 畢業(yè)生數(shù)

D 在校生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)

【答案】A

【解析】由表格可知，A項(xiàng)中2007年普通高等教育招生數(shù)的增長(zhǎng)率最大，為6.38%，普通初中教育招生數(shù)的增長(zhǎng)率最小，為-4.40%，故招生數(shù)增長(zhǎng)率相差6.38%－（－4.40%）＝10.78%；B項(xiàng)中2007年普通高等教育在校生數(shù)的增長(zhǎng)率最大，為17.34%，小學(xué)教育在校生數(shù)的增長(zhǎng)率最小，為-26.57%，故在校生數(shù)增長(zhǎng)率相差17.34%－（－26.57%）＝43.91%；C項(xiàng)中2007年普通高等教育畢業(yè)生數(shù)的增長(zhǎng)率最大，為5.70%，普通初中教育畢業(yè)生數(shù)的增長(zhǎng)率最小，為-9.83%，故畢業(yè)生數(shù)增長(zhǎng)率相差5.70%－（－9.83%）＝15.53%；D項(xiàng)中2007年普通高等教育在校生數(shù)的增長(zhǎng)率最大，為17.34%，2007年普通初中教育畢業(yè)生數(shù)的增長(zhǎng)率最小，為-9.83%，故在校生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)增長(zhǎng)率相差17.34%－（－9.83%）=27.17%。所以增長(zhǎng)率差異最小的指標(biāo)是招生數(shù)，因此，本題答案為A選項(xiàng)。

【技巧】估算法

84：?jiǎn)芜x題、

2007年江蘇省各類教育中，招生數(shù)與畢業(yè)生數(shù)差額最大的是（    ）。

A 普通高等教育

B 中等職業(yè)教育

C 普通初中教育

D 小學(xué)教育

【答案】D

【解析】由表格中數(shù)據(jù)可知，普通高等教育招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)相差：45.47－33.36＝12+中等職業(yè)教育招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)相差：51.63－35.00＝16+普通初中教育招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)相差：111.52－94.66＝17－小學(xué)教育招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)相差：93.60－65.19＝28＋故2007年江蘇省各類教育中，招生數(shù)與畢業(yè)生數(shù)差額最大的是小學(xué)教育，因此，本題答案為D選項(xiàng)。

【技巧】估算法

【拓展】此類比較大小的題目，計(jì)算時(shí)無(wú)需精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，只要比較整數(shù)部分誰(shuí)大誰(shuí)小即可。