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教師招聘每日一練 2025（2月25日）

2025-02-25 09:16:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源：未知

1.教師在處理日常課堂行為問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)適度干預(yù)，既能處理好，又盡量不影響上課。下列選項(xiàng)的處理不符合上述要求的是( )。

A.一邊講課一邊輕輕地敲桌子提醒上課走神的學(xué)生

B.表?yè)P(yáng)上課走神的學(xué)生身邊積極回答問(wèn)題的學(xué)生

C.用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言提示上課走神的學(xué)生

D.將上課走神的學(xué)生趕出教室

2.小明害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己因雙手發(fā)抖、臉紅、聲音顫抖、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話不自然，因而不敢抬頭。這種行為屬于( )。

A.恐怖癥 B.強(qiáng)迫癥

C.抑郁癥 D.焦慮癥

3.課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于( )。

A.師生共同參加的 B.學(xué)生自愿選擇的

C.有目的、有組織的 D.受教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的制約

4.新課程所強(qiáng)調(diào)的教師教學(xué)行為，以下四種不正確的一項(xiàng)是( )。

A.在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重贊賞

B.在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助引導(dǎo)

C.在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思

D.在與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的自主解決問(wèn)題

5.在人格特征中，具有核心作用的成分是( )。

A.能力 B.氣質(zhì)

C.性格 D.認(rèn)知方式

答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本題考查課堂問(wèn)題行為的處理。課堂問(wèn)題行為的矯正：預(yù)防;非言語(yǔ)暗示;表?yè)P(yáng);言語(yǔ)提醒;有意忽視;轉(zhuǎn)移注意;暫時(shí)隔離。因此，ABC選項(xiàng)做法合理。將上課走神的學(xué)生趕出教室侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)，這種處理不符合要求。故本題選D。
2.【答案】A 【解析】本題考查社交恐怖癥。社交恐怖癥是恐怖癥的一種，主要表現(xiàn)為：害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己因雙手發(fā)抖、臉紅、聲音顫抖、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方的眼睛。題干中的小明符合社交恐怖癥的癥狀。故本題選A。
3.【答案】C 【解析】本題考查課外校外教育。課外校外教育與課堂教學(xué)的共同之處是都是有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的，故C選項(xiàng)符合題意。A選項(xiàng)，課堂教學(xué)是師生共同參加的，教師在課外校外教育中發(fā)揮啟發(fā)指導(dǎo)的作用，有時(shí)不參與，故A選項(xiàng)不符合題意。B選項(xiàng)，課外校外教育學(xué)生是自愿選擇的，課堂教學(xué)不是學(xué)生自愿選擇的，故B選項(xiàng)不符合題意。D選項(xiàng)，課堂教學(xué)是受教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的制約，課外校外教育是教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱之外，不受其制約，D選項(xiàng)不符合題意。故本題選C。
4.【答案】D 【解析】本題考查新課程下的教師教學(xué)行為觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。新課程下的教師教學(xué)行為觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變包括：(1)在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞、民主、互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng);(2)在對(duì)待教學(xué)上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)啟發(fā);(3)在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思與終身學(xué)習(xí)發(fā)展;(4)在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作。題干中D描述的是在與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主而不是合作，觀點(diǎn)有誤。故本題選D。
5.【答案】C 【解析】本題考查人格的核心。人格是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它包括許多成分，其中主要包括性格、氣質(zhì)、自我意識(shí)三個(gè)方面。性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征，它是人格中具有核心意義的個(gè)性心理特征。故本題選C。

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